行业背景

1．民办教育培训获得新突破，教育水平逐渐提高

中国人口众多，教育需求巨大，公共教育资源早已无法满足居民对于教育的需求，民办教育在中国教育发展历程中承担着越来越多的教育任务。经过近30余年的发展，中国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强，到现在已经形成了有一定规模的民办教育体系。近年来中国民办教育发展既面临良好机遇。民办学校的教师队伍在年轻化、专职化和高学历化方面有了较大进展，不少学校跟培训中心开始形成了自身的骨干教师队伍。

2．教育理念不断更新促使K12教育行业需求不断增加

我国公立教育规模大，能够满足大范围人群的教育需求，却无法满足家庭多层次的教育需求，尤其在素质教育和艺术方面。尤其是我国K12学生群体十分庞大，随着二胎政策的放开，新生儿人口将为K12教育持续输出新的用户，而家庭年均教育消费支出的逐年增长，也为K12教育行业市场规模的增长奠定了基础。

行业市场分析

1．民办教育机构越来越被市场需要

国家实力的强大,离不开对教育的投入;多种因素迫使家庭及个人对教育的重视程度越来越高,都愿意进行教育投资,国内居民把家庭开支的三分之一用在了教育上。而社会教育己然成为学校教育的有益补充,国内教育培训市场应中国巨大的教育需求而生、而迅速发展壮大。民办教育培训覆盖范围广泛，目前培训领域民办资本渗透率非常高，近几年，培训市场竞争激烈，尽管培训市场总规模在提升，但是行业内民办培训机构数量却在减少，行业呈现出整合并购趋势

2． 中国K12教育产业链企业众多，整体尚未规模化

整个K12课外辅导产业链中，线上辅导机构主要以内容、平台、工具、家教O2O等模式存在，分门别类、公司众多，但规模都不大，主要以“基础产品免费、增值服务收费”的创业商业模式的特点与趋势为主，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段，行业未来的整合性和爆发性会比较大。线下辅导培训机构虽然也比较分散、参差不齐，但线下机构的差距已经拉得很大，品牌效应已经显现，行业未来的核心竞争力在于品牌和完善的教研体系，优质教育内容及核心教师资源将成为龙头们跑马圈地的杀手锏。无论是线上还是线下，都属于2C端市场，线上面临用户获取成本高和粘性低的问题，而线下将面临教师资源不稳定，扩张对管理等综合能力提出更高的要求。教育信息化主要是2B端，受益于C端需求的提升，但需要与技术更好地融合，同时受益于教育内容消费的升级，从而提供更好更快的教育产品。

3.K12学生存量大，课外培训的市场需求强烈

我国K12学生存量基数庞大，继2013年后，国内教育人数一直保持持续增长的态势，教育人群数量和优质资源缺口催生了庞大的课外培训市场需求。据深圳统计局数据，深圳市2019年K12学生已达209.14万人。在二胎政策背景下，K12学生将会高速度增长，升学就业竞争压力不断增大，将会促进用户碎片化学习需求的在线教育用户规模将持续增长。

4． K12在线教育竞争激烈，市场规模呈现上升趋势

K12在线教育竞争热点领域，大量优秀平台均开展K12热点领域业务，该市场的竞争也呈现激烈化的特点。各K12在线教育平台也开始探索平台业务的多元发展，在K12在线英语教育的基础上，推出素质教育、小语种教学等服务，以扩大用户基础。统计数据显示，2012年中国K12教育行业市场规模已达2649亿元，2014年中国K12教育行业市场规模超3400亿元。到了2016年中国K12教育行业市场规模突破了4000亿元。截止至2018年中国K12教育行业市场规模增长至5600亿元，同比增长16.8%。在推动教育多元化发展进程中，各方资源力量纷纷入场，积极布局智慧教育。

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